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台南社區大學
美感設計養成術。
講師／丁嘉
About Me
陳丁嘉
自 2005 年開始，成立樂田設計工作室，從事平面設計工作 10 多個年頭，
曾進到東方設計學院、南台科大、南應大...等學校擔任兼任講師。
2009 於澳洲打工度假時，接觸到網站設計的工作，回台後曾與網站後台製作公司合作，建置網站的設計。
今年經由維修咖啡館介紹，參與了社大居家修繕的課程，了解社大開課的用心。
也希望透過社大的課程，讓大眾可以了解更多社群媒體的運用，縮近設計與一般人的距離。
亦可將設計的方法延伸運用到至各種學習面向當中。
聯絡資訊：
e-mail: tingchia87@gmail.com
mobile: 0909 914 911
line id: happyfarmdesign
website: www.rakuda.com.tw
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教學理念與目標
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1. 自主學習：協助希望將自己的行業、產品、作業、報告...等可以以更專業／完整的設計來呈現。
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2. 認識媒材：透過認識 canva. wix 等設計軟體，猶如一開始接觸智慧型手機，line.fb...的運用，使得設計更親民，更容易上手。
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3. 設計方法：本課程會依照各學員的需求，做不同的指導與設計形式，學員之間也可以相互觀摩學習，創造出更多更好的設計。
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4. 人際互動：透過學習的過程中增進人與人之間的互動與交流，學習整理與歸納自己所要表現的內容。
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教案設計特色
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帶入品牌及美學設計概念
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依不同的需求，客製所需的功能樣式
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學習設定主題、資料搜集、歸納與整理
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認識 Wix 網站軟體及Canva設計系統
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引導自主學習的能力
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課程規劃
12 週課程進度
課程規劃
第 1 週 課程概述
1. 12週課程概述，了解學員對於課程之需求
2. 適度調整課程內容及進度
3. 確認學員 e-mail 雲端或隨身碟
4. 防疫宣導
第 10 週 社群網路媒體規劃與建置4
1. 社群媒體間相互的連結（Facebook. IG. Youtube...等）
2. 部落格...等整體形象整合
3. wix軟體介紹
課堂習作：社群媒體連結練習
第 12 週 成果觀摩交流展
1. 學員間作品相互觀摩交流
2. 班代及模範生發放禮卷
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教學相長
領域A學生 = 領域B老師 = 領域C學生
活到老學到的自主學習，
專業？興趣？職業？
在社區大學中，
老師與學生中相互觀摩學習，
共同成長
謝謝大家，敬請多多指教
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